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两交易会开时丨二〇一两年两会,哪些教育话题会热议呢?-亿欧



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[本站讯]“两会”期间,山东大学广大本科生认真学习“两会”精神、热切关注教育话题,畅谈对教育改革发展成就的评价和期待,力争以实际行动把“两会”精神落实到教育改革发展中。

新闻网讯(学生记者 高欣
陈嘉琦)教育是最大的民生。3月3日、5日,全国政协十三届二次会议和十三届全国人大二次会议在北京召开。教育作为历年“两会”的高频词,在今年的“两会”中依旧成为备受关注的焦点。“双一流”建设、地方职业院校发展、“互联网+教育”等也成为长大师生热议的话题。

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计算机学院2014级计算机科学与技术专业本科生刘文亮说:对于今年的两会内容我真的是非常关注,作为“十三五”的开局之年,今年的两会对于中国未来几年的发展有着至关重要的影响。回想去年两会之际所提出的关于教育的各项议案和热点问题,诸如“素质教育、职业教育改革”等一些列的变革问题都在去年一年里得到了实施和推动。

“发展公平而有质量的教育”“优化高等教育结构,加快‘双一流’建设”“要办好人民满意的教育,让每个人都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想”,今年两会政府工作报告中对教育话题的关注,奏响了新时代的教育强音,青岛理工大学干部师生倍感振奋、倍受鼓舞。大家纷纷表示,要将两会精神贯彻落实到实际行动中,为学校一流特色高水平大学建设贡献力量,为我国建设教育强国添砖加瓦。
“党的十九大和2018年全国两会相继胜利召开,令我们倍感振奋,同时充满干劲,特别是其中有关教育改革的话题,让我们感受到了新时代高等教育面临的重大机遇”,教务处处长田艳兵说,“我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,主动对接、融入新旧动能转换综合试验区建设,把握新机遇,迎接新挑战,认真研究和遵循教育规律,坚持以学生为中心,把立德树人贯穿学生成长发展全过程,推进教育的供给侧改革,为加快创建一流特色高水平大学而努力奋斗!”
“李克强总理在政府工作报告中强调,支持科研院所、高校与企业融通创新,加快创新成果转化应用,这让我们深受鼓舞”,管理学院院长荀志远表示,“结合山东省刘家义书记在山东省全面展开新旧动能转换重大工程动员大会上的讲话学习,我们将着力加强师资队伍建设,优化师资结构,提高发展质量,以新旧动能转换为契机,进一步推进产学研深度融合和科技成果转化,服务于国民经济主战场,更好地担负起党和人民赋予的新时代使命,为建设科技强国贡献力量。”
“政府工作报告提出‘加强师资队伍和师德师风建设’,这一论述同党的十九大精神和习近平总书记‘四有教师’的目标要求相呼应,把师资队伍和师德师风建设提升到一个新高度”,机械与汽车工程学院王玉玲教授说,“高等学校承载着立德树人、培养高级专门人才的责任和使命,作为大学教师,我们应当以立德树人为己任,把提高教育教学质量和人才培养质量,培养好学生作为自己最大的责任和最光荣的使命,以经济社会发展需要为导向,以现代信息技术为依托,积极推进教育教学内容和方式方法改革,以身立教,为人师表,把每一堂课上好,把每一点学问做好,把每一个学子教好。”
“政府工作报告关于教育优先、科技创新的论述,站位高远、鼓舞人心、催人奋进”,土木学院时伟教授说,“结合自身学习、生活和工作实际,我们要聚焦国家重大需求、瞄准学术前沿,深入开展教学研究、科学研究与技术开发服务,教书育人,体现责任担当,培养更多优秀的人才和创新团队。特别是要围绕加快推动新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,努力建设具有我校优势学科特色的精品课程,为提升人才培养质量、造就新时代祖国建设者和创新人才贡献力量。”
“我们是教育改革的见证者和受益者”,建学173班高田田说,“在国家创新创业政策的支持下,近年来学校建筑专业的课改,让我们接触到了更加自由且新颖的课程,这进一步激发了我们的创造活力,学校的创业孵化园为我们提供了创新创造的平台,让我们有了专业上的用武之地。我们大学生要乘着新时代教育改革的春风,学好、用好现代信息手段,珍惜机遇,更加努力奋斗,真正做到无愧于青春、无愧于这个伟大的时代。”
“政府报告中关于大学生就业、支持教育力量增加教育服务供给等都与我们大学生息息相关”,材科161班韩昊天说,“新时代为每个人成就梦想,提供了广阔的平台和空间,我们要好好学习,练就过硬本领,以实际行动为中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。”

两会进行时丨今年两会,哪些教育话题会热议呢?

教育综合腾讯教育熊丙奇2019-03-04 · 09:502019-03-04[ 亿欧导读 ]
今年是实现《国家中长期教育改革和发展规划纲要》确定的各项教育改革、发展目标的关键年份。两会有关教育的议题,必定会围绕《中国教育现代化2035》而展开。威尼斯网站手机版下载 1图片来自“东方IC”

3月3日下午,全国政协会议正式开幕。来自全国各地的政协委员献言献策,教育自然也是大家关注的重点。每年的两会上,其实教育都是重要讨论的话题,毕竟教育关系到国家的未来发展。

今年是实现《国家中长期教育改革和发展规划纲要》确定的各项教育改革、发展目标的关键年份。教育公平、乡村教育、学生减负、新高考改革都将会成为大家热议的话题。

本文转自“腾讯教育”,经亿欧编辑,供行业人士参考。


备受关注的全国两会拉开帷幕。今年是实现《国家中长期教育改革和发展规划纲要》确定的各项教育改革、发展目标的关键年份。也是《中国教育现代化2035》的启动之年,根据《中国教育现代化2035》的部署,到2020年,全面实现“十三五”发展目标,教育总体实力和国际影响力显着增强,劳动年龄人口平均受教育年限明显增加,教育现代化取得重要进展,为全面建成小康社会作出重要贡献。

两会有关教育的议题,必定会围绕《中国教育现代化2035》而展开。在笔者看来,主要的教育议题应该是乡村教育发展、提高教师待遇、为学生真正减负、各级各类教育的高质量普及。

乡村教育发展,将会是两会极为重要的教育议题,因为乡村教育是我国整体教育发展的“短板”,各级政府和全社会,都极为关注乡村教育。去年,媒体曾关注“冰花”男孩、一块屏幕“改变命运”,这还引发怎样发展乡村教育的深入讨论,比如:是建乡村寄宿学校,解决上学难的问题,还是建乡村小规模学校,让孩子就在家门口上学?利用信息技术,让贫困地区、农村地区学生上直播课,真的能提高乡村学校教育质量,改变农村孩子的命运吗?可以预见,如何发展乡村教育,会有代表、委员从不同角度建言献策。

提高教师待遇,是建设新时代教师队伍的基础性工作,去年,中共中央、国务院发布了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,提出要明确教师的特别重要地位。突显教师职业的公共属性,强化教师承担的国家使命和公共教育服务的职责,确立公办中小学教师作为国家公职人员特殊的法律地位,明确中小学教师的权利和义务,强化保障和管理。要完善中小学教师待遇保障机制。健全中小学教师工资长效联动机制,核定绩效工资总量时统筹考虑当地公务员实际收入水平,确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。

切实提高教师待遇,关键在落实,建立问责机制,即要依法追究不保障教师待遇的地方政府的责任。另外,则需要探索建立国家教育公务员制度,虽然《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提到要“确立公办中小学教师作为国家公职人员特殊的法律地位”,但是,这和建立明确的国家教育公务员制度还有差距。在此前的两会上,一直有代表、委员提案建立这一制度,为持续解决教师的地位和待遇问题,还需要进一步建言。

去年的两会上,减负可以说是代表、委员最关注的的议题之一。而教育部联合其他部委,也对校外教育培训机构、学科类竞赛进行了综合治理,培训乱象和竞赛乱象有很大改观。但是,我国中小学生的负担并没有真正得到减轻,而与此同时,舆论对减负、治理奥数培训等还有所反弹,认为一味的校内减负增加了学生家庭的负担;而治理奥数培训、竞赛影响了我国学生的特长发展。这必然会引起代表、委员对进一步减负的思考。可以说,减负已进入关键期,在各种减负措施都已经施行后,学生的负担还没有减轻,就必须花力气对教育评价体系进行动真格的改革。正在推进的中高考改革,需要优化完善,寻求更大的突破。

我国各级各类教育都进入普及化时代,今年高等教育的毛入学率会达到50%,进入高等教育普及化时代。进入普及化时代后,提高质量会成为全社会更强烈的诉求,因此,如何实现各级各类教育的高质量普及,也会是两会代表、委员关注的话题。诸如,在实现学前教育普惠发展后,怎样保障有普惠幼儿园的质量?目前国家推进的小区配套幼儿园必须办成普惠园的政策,令一些家长对普惠幼儿园的质量有所担忧。

全面普及高中阶段教育,怎样实现职业教育和普通教育的平等、协调发展?目前,职业教育还存在低人一等的情况,不提高职业教育的地位,就难以提高职业教育的吸引力,也难以让职业教育办出高水平高质量。高等教育普及化后,高等教育的结构和质量要满足社会对高等教育的需求,需要每所高校有明确的办学定位,同时在自身定位上办出高质量。提高教育的质量,必须改革教育管理体制和学校办学制度,提高现代治理能力,建立新型的政府管理学校的模式,以及建立现代学校制度。

鉴于今年年初曝出的明星学术不端、大学修改研究生复试成绩的事件,引起舆论广泛关注,招生公平问题和学术不端问题也会是两会关注的教育议题。而全面提高教育质量和扩大教育公平,都需要推进深层次的教育管理和评价体系改革。这既需要有对改革科学的顶层设计,同时需要自下而上的全面参与。因此,所有的两会教育议题,都与我们每个人密切相关,这关系到所有受教育者接受更好的教育。

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高度评价教育改革发展成就。管理学院2016级本科生张馨匀表示,作为一名从农村走出来的当代大学生,亲身体验到近十年来国家在城乡教育差距缩小方面作出的努力和取得的成果,以及教育资源分配体制的日益完善。作为培养国之根本的教育行业,每天都在向前探索和改革,教育培养出优秀的人才,人才也积极支持教育改革发展事业,形成了良性循环。道路虽然是曲折的,但前途是十分光明的。我们有理由坚决相信,我国教育事业一定会在党和国家统筹规划、人民群众的投身实践下蓬勃发展,早日实现教育现代化。材料学院2014级本科生肖庆林表示,从今年两会的政府工作报告中,我们看到了教育改革的丰硕成果和光辉前景。过去五年,我国教育事业发展取得了长足进步,人才培养体系更加完善,对教育欠发达地区的扶持更加精准,高等教育和职业教育相互协调发展,教育改革成就喜人。可以预见,我国教育事业将会更加健康、健全,有朝一日定会实现建设社会主义教育强国的奋斗目标。电气工程学院2014级本科生何堯森认为,近几年教育改革发展巨大,在刚刚过去的寒假里,我曾前往自己母校,发现教室里均已装上中央空调,问及原因,得知是国家专项拨款改善农村中小学校硬件设施。学校环境今非昔比,硬件设施一直在改善,教学水平也一直在提高。学校为学生开设社团,既减轻了学习压力,又让他们掌握书法绘画等技巧,同时又引导学生在思想情感上的认知认同,深入开展理想信念教育、爱国主义教育、中华优秀传统文化教育等。教育经费占比不断提高,对贫困家庭给予帮助,保障了人人享有受教育的权利。可以说,教育改革完成了质的飞跃。

管理学院院长周中林认为,教育要严把人才质量关。国家经济转型升级依靠创新驱动,创新驱动的核心是智力驱动,智力驱动来自于创新人才的培养。所以,要通过发展教育来获得更多的高水平人力资源,以促进国家经济转型升级。教育改革要围绕国际化、高质量和中国特色来进行,“两会”关于教育的话题有助于推进教育体制改革。

  今年的两会上,教育问题又是再度成为热议问题之一。身为一名学生,我对国家在教育方面所作出的重大改革都非常关注,也能够有比较直观的体会,从今年两会上“坚持立德树人、促进教育公平、推进考试招生制度改革、深入推进管办评分离”等方面改革议题的提出,让我对未来中国的教育制度提升有了更大的信心。同时也希望国家在教育资源分配平均化方面能提出进一步的改革,解决学区房压力和部分省市高考竞争压力大的问题。

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对教育未来发展充满信心。基础医学院2015级本科生易云华表示,梁启超先生的《少年中国说》曾深刻地警醒世人,少年强则国强,少年富则国富,少年雄于地球则国雄于地球。青少年是国家的未来,关乎祖国未来的生死存亡。党和国家长期大力发展教育事业,从九年义务教育的全面推广到贫困地区发放营养餐,全覆盖实行各项教育政策,保证了新一代受教育的广度。从语文数学英语到德智体美劳全面发展,教育的深度也得到了进一步的拓深。我们观今知未,随着教育改革的不断进行,新一代青年必将成为有理想、有抱负、知事理、明是非的国之栋梁,中国梦的宏伟目标必将实现。机械工程学院2014级本科生谷雄表示,党和国家对教育改革高度重视,习近平总书记在党的十九大报告中提到要“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”,李克强总理在政府工作报告中也提到了减轻中小学生课外负担、双一流、专项招生计划、改善农村义务教育薄弱学校办学条件、提高乡村教师待遇等教育热点,涉及教育行业的方方面面,相信在党和国家的带领和大力支持下,我国教育发展一定会有一个质的飞跃。物理学院2016级本科生牟浴洋表示,教育改革顺应时代发展潮流,是社会主义现代化建设的需要。教育是国家的支柱,科教兴国,人才强国,只有优良的教育才能培养优秀的人才,才能让社会经济政治文化生生不息。新时代的教育改革为广大学子提供了接受更好教育的机会,更大程度地发挥着社会各知识分子的作用。改革让学校教育体制更完善、更富有生命力,高效率、高质量、高收益。老师更有兴致教书,学生更有兴趣上课,最大程度地为各方面人才提供良好学习及深造环境。教育改革深得民心,日后必将有更大的成果。

教育学院院长张相乐认为,此次“两会”将对中国教育的发展产生深远的影响,使中国教育的水平和质量得到提高,促进教育的现代化、信息化和国际化。会上提出的培养高技能人才、就业优先等政策符合经济发展客观需要。同时,有代表提出要加大“双一流”建设的支持力度。长大要把握好这个机遇,推进一流大学和一流学科的建设。他特别强调,《国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》这一文件对我校师资队伍建设有重要的指导意义,我校应加大教育投入、提高教育质量、狠抓教师队伍建设。

  化工学院2014级应用化学(工)专业本科生马骏飞说:今年的两会吸引了国际国内相当高的关注,每年两会提出的政策都会对这一年国内各行各业的形势产生重大的影响和积极的促进作用。以前几年两会上提出的对于高校的政策为例,能够让我感同身受的是每一项政策的顺利落实都能够让学校产生更好的变化。

以实际行动把“两会”精神落实到教育改革发展中。信息科学与工程学院2014级本科生任慧中表示,作为一名当代大学生,虽然我们的力量非常有限,但是也要积极响应国家政策,做一些力所能及的事情促进教育改革发展,充分体现当代青年的使命担当。现在我们能做的就是学好自己的专业知识,在学有余力的情况下到偏远地区支教,努力改善区域教育发展不平衡和贫困地区教育资源匮乏的现状,毕业之后也可以考虑加入人民教师的队伍,为教育事业贡献力量。电气工程学院2015级本科生田成龙认为,作为当代大学生,我们更应该关注、重视教育改革,认真学习贯彻“两会”精神,加强教育改革发展步伐。教育改革离不开学生的参与,我们更应该有主人翁意识,要增强紧迫感和使命感,多关注国家在教育方面提出的新政策,拓宽自己的视野,多了解国外科研教育方面成就。在完成自己学业的同时多参与实践,多培养兴趣爱好。积极响应党的号召,以实际行动学习好、领会好、落实好党的会议精神,树立正确的世界观、人生观、价值观,投身社会主义事业建设中,为祖国发展贡献自己的力量,让中国从“人才大国”真正变为“人才强国”,让青春散发出绚丽光彩。历史文化学院2016级本科生梁瑞娟表示,我们在接受高等知识教育、享受教育改革成果的同时,不应忘记那些在教育落后地区渴望知识的孩子。作为在校大学生,我们在保证好自己的专业学习之外,也应积极加入教育志愿者行列,到落后地区支教,为教育公平尽自己的绵薄之力,用青春的力量为更多渴望知识的孩子撑起一片蓝天。

法学院党委书记张响珍说,此次“两会”提出的关于教育的有关政策是实现我国教育改革的步骤之一。我校作为一所综合性大学,更应抓住这个契机,培养实用型人才,使之合乎市场需要。教师在日常的教学中应注重学生实践能力的培养,增强其市场竞争力。在落实素质教育方面,我国的教育不可“唯分数论”,要鼓励学生培养自己的兴趣爱好,帮助学生树立正确的价值观。

  就在今年两会之际,网络上一起校园暴力事件也是被媒体炒的甚嚣尘上,近年来,网络上也频繁曝出中小学生互殴事件,与此同时,两会代表巩汉林、刘晓翠也纷纷提出关于“制定反校园暴力法”等提案。两会代表能够真正的反映教育领域存在的各种问题并提出合理化的建议,这让我对于中国教育的发展更加充满信心。

文学院党委书记杨鑫表示,随着近几年国家对应用型人才需求的增加,我国应该发展高职教育,培养成千上万有技能的劳动者。未来我国教育的发展应该立足于本国实际,同时也要与国际接轨,学习国际上先进的教育理念。高校教育发展最根本的任务是“立德树人”,要遵循先“立德”再“成才”的顺序开展教育。我国的教育要与国家的方针、政策紧密联系,“两会”精神对我国教育发展有重大影响。

  建工学院2015级港口航道与海岸工程专业本科生许元晨说:2016年两会在全国的关注下已经接近尾声,这两天我的手机新闻软件也被两会的信息所充满,我基本上阅读了每一条关于两会的新闻报道,也了解到今年两会上提出了很多有重要意义的提案。作为一名学生,我还是比较关心教育领域的一些议案,我想也正是这些提案才让这几年中国得教育得到如此大的发展。

石油工程学院副院长江厚顺说,“两会”的召开进一步焕发了我们教育工作者的热情,建设高水平本科教育、加快培养一流人才队伍是我们的根本任务和出发点,我们要坚定信心、真抓实干。同时,要不断加强大学生的思想政治教育,让莘莘学子深刻领会“学石油、爱石油”的精髓,为国家能源建设奉献青春和热血。

  我曾关注到过一个名为“捡回珍珠”的计划,其目的是为了贫困地区的小珍珠们提供一个接受教育、成人成才的机会。作为一名天津大学的学生,我也希望如果有机会,也能够加入到这一计划当中,用自己的实际行动援助之手去捡回大山中的一颗颗珍珠,给他们一片光明。

金融11601班的叶丹说,看到政府工作报告提出对于今年教育方面将采取的措施有:国家财政性教育经费占GDP比例继续保持在4%以上,中央财政教育支出安排超过1万亿元。可见国家对于教育领域发展的看重。“人才强国”战略提出之后,国家在教育方面投入大,也取得了可喜的成绩。我相信,“两会”精神一定会贯彻落实到教育改革发展中,作为当代大学生,我们要努力学习、奋发有为。

  环境学院2015级硕士研究生骆胤成说:“2016年的全国两会,既承载着“十三五”开局的重任,又肩负着2020年全面建成小康社会的压力。这几天我也是一直在紧密关注着全国两会的进展,从今年两会的政府政府工作报告和两会代表的提案上能够清楚的感觉到,这些年来,我国教育领域的改革不断深入,教育服务体系日趋完善,取得了显著的成绩,同时,从一名985高校研究生的生活中,我也能感受到近年来中国科学技术成果的不断突破和创新。但随着我国迈入第十三个五年规划的时间,随着国民经济和城镇化迅猛发展,群众日益增长的多样化、个性化需求,如何向社会提供能满足不同层次教育的需求,成为“十三五”时期教育改革发展的方向。不过我相信,在今年两会政策的引导下,会有更加新颖的发展理念引领中国教育做到全面提高质量,加快推进教育现代化。”

广电11702班的王凯通过手机观看“两会”现场直播后说,近几年一直很关注“两会”关于教育的话题。从2010年“两会”提出优先发展教育事业到今年政府工作报告上强调发展更加公平更有质量的教育,我看到了国家对教育的重视,也非常期待这些政策一步步得到落实。

  化工学院2015级硕士研究生李玥说:推进教育事业改革,促进教育事业全面发展,努力改善教育地区差异化,推进教育事业公平化,这些议题都是2016年两会上各个代表委员所提出的重要思路。两会上,代表委员立足当前、着眼长远提出的重大倡议和构想,集思广益、群策群力,从这几天的了解中,相当一部分委员代表正为教育事业的公平健康发展进行规划。2016年是“十三五”规划的开局之年,也是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年。前景令人鼓舞、催人奋进。协调推进“四个全面”战略布局,始终坚定必胜信念,继续保持苦干实干,全面促进经济、教育、文化繁荣发展。贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,确保实现经济保持中高速增长,人民生活水平和质量普遍提高,国家治理体系和治理能力现代化取得重大进展,细化落实中央的各项决策部署,如期完成全面建成小康社会的战略任务,相信通过此次两会,我们将得到圆满回答。

  精仪学院2015级硕士研究生刘畅说:“以新的发展理念为引领,全面提高教育质量,加快推进教育现代化”,教育部部长袁贵仁在2016年全国教育工作会上的讲话正是我国教育发展的目标。

  今年的两会上,教育发展问题又一次成为了受到了热烈的关注,“教育发展、高校转型”等议题都是今年两会上的热点话题。站在一名高校研究生的角度,我认为随着教育领域的综合发展,中国教育改革不断深化,服务体系日趋完善,取得了可贺的成绩。但由于中国经济快速发展和城镇化迅猛发展,使得数以亿计的村镇儿童教育服务以及多层级教育需求问题也都逐渐呈现出来。努力做好教育精准扶贫,补齐短板,实现多层级优质教育才是能够保证中国教育工作始终高速持续发展的需要。

(编辑 张华 学生编辑 陈鸣慧)

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