威尼斯网站手机版下载 教育新闻 2011年重庆新增210所公办幼儿园缓解“入园难”

2011年重庆新增210所公办幼儿园缓解“入园难”

中新网8月1日电
据教育部网站消息,国家教育体制改革领导小组办公室负责人今日表示,一年来,全国各地新增财政投入1000亿以上,新建和改扩建幼儿园7万多所,新增学位500多万个,“入园难”、“入园贵”问题有望在一两年内明显缓解。

“截至2013年年底,全国共有幼儿园19.86万所,比2010年增加4.82万所,增长了32%,在园幼儿达到3895万人,比2010年增加918万人,增长数量相当于过去10年的总和。”在日前召开的“学前教育三年行动计划”新闻发布会上,教育部基础教育二司司长郑富芝说,经过3年的努力,“入园难”问题已经初步缓解,学前教育改革发展取得了历史性的成就。

记者11月17日获悉,省财政积极发挥职能作用,通过调整支出结构、争取中央补助等方式,今年筹措资金15.17亿元用于学前教育发展,使我省第二期学前教育三年行动计划年度筹资规模实现3连增。

  本报讯 (记者
黄晔)今年我市将新增120所公办农村乡镇中心幼儿园、90所城镇社区普惠性幼儿园,新增5—8所市级示范幼儿园。昨日从全市基础教育工作会上获悉,今年我市将力促教育均衡发展和内涵质量,着力改善教育民生,多途径逐步解决“择校”问题,提升教育的“幸福指数”。

28日,国家卫计委公布《进一步改善医疗服务行动计划》,针对群众反映强烈的就诊环境、服务态度、急诊服务、纠纷投诉等9种突出问题,提出在2015―2017年3年内,实现群众便捷就医、人文就医、安全就医、明白就医、智慧就医。

  去年7月13日,党中央、国务院召开了新世纪第一次全国教育工作会议,颁布了国家中长期教育改革和发展规划纲要,在实施一周年之际,国家教育体制改革领导小组办公室负责人回答了记者的提问。

据介绍,通过实施三年行动计划,普惠性学前教育资源快速增加。初步统计显示,各地已新建2.5万余所,改扩建3.4万余所,增设小学附属幼儿园4.6万余所。各地采取补助生均经费、以奖代补、派驻公办教师、免费培训教师等方式,已经扶持6.9万所次,受益幼儿约1000万人次。

2016年是我省第二期学前教育三年行动计划的最后一年。据统计,2014年以来,省财政累计落实资金43.92亿元,重点支持健全了学前教育公用经费补助机制,新建改扩建公办幼儿园926所,扶持2700余所普惠性民办幼儿园发展,对5.5万名农村幼儿园骨干教师进行了培训。截至目前,全省幼儿园已经达到7438所,群众关注的“入园难”问题得到有效缓解。

  新增210所公办幼儿园

国家卫计委医政医管局监察专员周军介绍,该计划将推进预约诊疗服务,有效分流就诊患者,三级医院逐步增加用于预约的门诊号源。同时,要推进分级诊疗,支持双向转诊,二级以上医院为基层医疗机构预留足够的号源用于转诊。

  记者问:近年来,“入园难”、“入园贵”问题在一些地方比较突出,教育规划纲要落实中对此有什么举措?

学前教育投入大幅增长。2011~2013年中央财政学前教育项目经费投入500亿元,带动地方各级财政投入1600多亿元。

加强公办幼儿园建设。落实资金5.68亿元,支持城市新区、县城、重点镇等新建幼儿园170所、39万平方米,改扩建幼儿园147所、21万平方米,并购置幼儿园图书17.89万册,保育教育设备3万余台,切实扩大了城市地区的学前教育资源供给规模。

  为缓解“入园难”、“入园贵”的问题,今年全市将新增210所公办幼儿园,并力保学前三年教育毛入园率达到72.5%。

根据《行动计划》,截至2017年底,我国将实施急慢分治,三级医院逐步转诊高血压、糖尿病、心脑血管疾病、肿瘤等诊断明确且病情稳定的慢病患者,由基层医疗机构实施治疗、康复、护理等职能;所有三级医院和80%二级医院实行临床路径管理,实现患者明白就诊等。

  该负责人表示,“入园难”、“入园贵”是由多种因素造成的,其中最直接的原因,是学前教育资源不足,主要存在于部分城市和乡村。

幼儿园教师队伍持续壮大。教育部批准升格了9所幼儿师专。幼儿园教师国培计划投入11亿元,培训农村幼儿园教师29.6万名。各地普遍制定了幼儿园教师培训计划,2015年前将完成一轮全员培训。

支持普惠性民办幼儿园发展。落实5400万元,通过奖补激励的方式,引导和支持1000余所普惠性民办园维修改造校舍、购置玩教具,面向社会提供低收费、普惠性服务,缓解公办资源不足的问题。

  市教委主任周旭表示,今年教育工作重心将从义务教育向学前教育、高中教育“两头”延伸。学前教育要普及,而高中要多样化发展。为此,制定普通高中招生计划超过19.8万人,初中毕业生升入普通高中的比例保持在50%。新增市级重点中学6—8所,接受优质普通高中教育的学生比例达到63%。

  他介绍,为尽快缓解这一突出问题,国务院于2010年11月出台了《关于当前发展学前教育的若干意见》,要求将大力发展学前教育作为贯彻落实教育规划纲要的突破口,提出了多种形式扩大学前教育资源、加强学前教育规范管理、提高科学保教水平等10条举措,并要求各地以县为单位,编制学前教育三年行动计划,确定发展目标,规划建设项目,安排专门资金,尽快启动实施。

据了解,教育部今后将进一步推动各地通过实施三年行动计划,主要完成4个方面的任务:一是扩总量。继续扩大城乡学前教育资源,进一步加大力度解决好“入园难”问题;二是调结构。调整资源结构和布局结构,扩大公办幼儿园覆盖率,优化幼儿园布局,就近入园;三是建机制。探索幼儿园成本分担机制,完善用人机制,提高幼儿园可持续发展的能力;四是提质量。健全幼儿园保教质量评估监管体系,加强对幼儿园保育教育工作的指导。

落实学前教育公用经费补助制度。投入6.37亿元,支持免除了学前一年在园幼儿保教费,并对达到基本办园标准的幼儿园补助公用经费,保障幼儿园正常运转。目前,我省财政补助标准达到每生每年学前一年1300元,幼儿园中、小班400元。

  另外,今年建市级特色项目教育学校200所,城镇接收进城农民工子女就读学校将增加到655所;学校管理水平明显提升,学生课业负担明显下降,不规范办学现象明显减少,提高群众的满意度。

  他说,从目前汇总情况看,全国各地新增财政投入1000亿以上,新建和改扩建幼儿园7万多所,新增学位500多万个,学前教育有望在短时间内实现跨越式发展,“入园难”、“入园贵”问题有望在一两年内明显缓解。

1月7日,本报刊发了《“单独二孩”政策将启,幼儿园准备好了吗》的报道,郑富芝特别指出,单独两个孩子政策实施之后,全国每年可能因此新增100万幼儿,根据这个情况,下一步必须积极应对、未雨绸缪。“因此我们就提出来要把扩大资源总量作为二期发展的首要任务。”具体来讲,一方面要在城市人口稠密的地区调整规划,加大资源的供给与力度;另一方面,在人口分散地区,可能要根据新增人口的增长调整布局结构,完善县乡村的三级覆盖网络,以此来应对新情况。(记者樊未晨)

健全幼儿资助制度。投入2.08亿元,支持各地按照每生每年750元对学前一年贫困幼儿补助生活费,并对资助投入力度大、成效明显的市县予以奖补,鼓励各地完善资助政策,确保贫困家庭儿童都能接受学前教育,惠及幼儿33.54万名。

    更多信息请访问:新浪中小学教育频道

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加强幼儿教师队伍建设。投入0.5亿元,支持培训幼儿园教师、园长2.7万名,吸引1800名优秀青年参加学前教育免费师范生培养计划,从事农村学前教育工作。

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

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